Gustavo Bolívar aviva el debate sobre la educación: “Las grandes empresas ya no exigen títulos”

Bogota, 14 de junio del 2026 - La discusión sobre la importancia de los títulos académicos en la vida pública volvió a generar controversia luego de que el dirigente político Gustavo Bolívar defendiera a la lideresa indígena Aída Quilcué frente a las críticas por no haber culminado estudios formales. Sus declaraciones, realizadas en medio de la campaña presidencial, han provocado reacciones encontradas entre sectores políticos, académicos y ciudadanos, reabriendo el debate sobre si la experiencia y el liderazgo pueden tener el mismo peso que la formación universitaria para ocupar altos cargos de representación.

Bolívar aseguró que la ausencia de un diploma no necesariamente refleja falta de preparación o capacidad para gobernar. Según explicó, actualmente muchas organizaciones y empresas priorizan las competencias y conocimientos demostrados por las personas por encima de los certificados académicos. “Las grandes empresas ya no exigen títulos. Lo que hacen es aplicar pruebas para medir capacidades y conocimientos”, afirmó el dirigente, quien sostuvo que el aprendizaje adquirido a través de la experiencia también constituye una forma válida de formación.

En su intervención, el integrante del Pacto Histórico destacó que existen otros saberes que deben ser reconocidos, especialmente aquellos relacionados con las comunidades indígenas y los conocimientos ancestrales. Para Bolívar, la trayectoria de Aída Quilcué en la defensa de los derechos de los pueblos originarios y su liderazgo social representan una preparación que no puede medirse únicamente a través de la educación formal.

El dirigente también utilizó su propio recorrido político como ejemplo para respaldar su postura. “Yo no he estudiado economía, pero fui presidente de la Comisión Tercera del Senado. Aprendí ahí. Usted me para a mí a hablar con el economista que quiera y le debato”, manifestó, argumentando que la práctica y la experiencia pueden aportar conocimientos tan valiosos como los obtenidos en las aulas.

Las declaraciones de Bolívar se producen en medio de una creciente discusión sobre el papel de la educación formal, los saberes ancestrales y la experiencia de liderazgo en la política colombiana. Mientras algunos respaldan su visión sobre la importancia de valorar diferentes formas de conocimiento, otros consideran que los estudios académicos siguen siendo un elemento fundamental para ejercer funciones de alta responsabilidad en el Estado.