Más de 900 niños y jóvenes de la zona rural de Valledupar descubren su talento a través de escuelas culturales gratuitas

Valledupar, 29 de octubre del 2026 - Más de 900 niños, niñas y jóvenes de los corregimientos de Valledupar participan en procesos gratuitos de formación artística que buscan preservar las tradiciones culturales, impulsar nuevos talentos y ofrecer alternativas para construir sus proyectos de vida a través de la música, la danza y otras expresiones propias de la región.

La iniciativa, impulsada por la Alcaldía de Valledupar, a través de la Oficina de Cultura Municipal, llega a instituciones educativas y comunidades rurales con las Escuelas Culturales Gratuitas, una estrategia que pretende ampliar las oportunidades de aprendizaje artístico más allá del casco urbano.

Formación artística en el sur, centro y norte del municipio

El programa tiene presencia en distintas zonas rurales de Valledupar y también funciona mediante una modalidad de atención múltiple. En el sur, 198 estudiantes reciben formación en Mariangola, Aguas Blancas, Guaymaral y Los Venados; en la zona centro, otros 186 participantes hacen parte de los procesos en Los Calabazos, Valencia de Jesús y La Mesa.

En el norte del municipio, 260 niños y jóvenes participan en las actividades desarrolladas en Guacoche, Guacochito, Río Seco y Patillal. A ellos se suman 264 estudiantes de La Mina, El Mojao y Atánquez, vinculados a través de la modalidad de atención múltiple.

En estos espacios, los participantes pueden acercarse a disciplinas como la danza, las tamboras y el acordeón, fortaleciendo sus habilidades y su relación con las manifestaciones culturales de sus comunidades.

“Es fundamental crear estos espacios con nuestros jóvenes”

La importancia de llevar la formación artística a las instituciones educativas rurales fue resaltada por Andrés Miguel Álvarez, coordinador académico de la Institución Educativa Virgen del Carmen, en el corregimiento de La Mesa.

El docente agradeció a la Oficina de Cultura Municipal por incluir a los estudiantes en esta iniciativa y destacó los beneficios que puede tener para su desarrollo personal.

“Es fundamental crear estos espacios con nuestros jóvenes, con nuestros estudiantes, en donde ellos enriquecen su cultura, su dialecto y pueden fortalecer muchas habilidades para su proyecto de vida”, expresó Álvarez.

La estrategia no solo busca enseñar técnicas artísticas, sino también fortalecer el sentido de pertenencia y facilitar que las nuevas generaciones mantengan el vínculo con las tradiciones de sus territorios.

Un joven arhuaco encuentra en el acordeón una oportunidad para cumplir sus sueños

Entre los participantes está Gunseymi Yovannis Robles Izquierdo, un joven de 18 años perteneciente a la etnia arhuaca, quien ha encontrado en las clases de acordeón una oportunidad para avanzar en una de sus principales aspiraciones: convertirse en músico.

Su interés por este instrumento lo ha llevado a aprovechar las jornadas de formación, en las que continúa desarrollando sus conocimientos musicales.

“Lo que más me ha gustado desde siempre es el acordeón y yo quiero seguir hasta donde me lleve, porque es una de las metas que he querido siempre”, manifestó el estudiante.

Su experiencia también refleja las dificultades que pueden enfrentar algunos jóvenes de las zonas rurales para acceder a una formación musical continua. Robles Izquierdo explicó que no cuenta con un acordeón para practicar en casa, por lo que las clases representan una oportunidad importante para seguir aprendiendo.

“No tengo cómo practicar en mi casa y aprovecho esta clase. Gracias a eso he logrado fortalecer mis conocimientos sobre el acordeón y estoy muy agradecido con la Casa de la Cultura”, señaló.

Su testimonio evidencia cómo estos espacios pueden acercar la formación artística a jóvenes que, pese a las limitaciones materiales, buscan desarrollar sus capacidades y mantener viva su pasión por la música vallenata.

La apuesta es llevar la cultura a todos los corregimientos

Por su parte, Yanelis González Maestre, jefa de la Oficina de Cultura Municipal, destacó que el programa busca ampliar el acceso a la formación artística y fortalecer las raíces culturales de las comunidades rurales.

“Con las Escuelas Culturales Gratuitas seguimos acercando el arte y la cultura a nuestros corregimientos, brindándoles a niños, niñas y jóvenes espacios para descubrir sus talentos, aprender y fortalecer el sentido de pertenencia por nuestras tradiciones”, afirmó la funcionaria.

González Maestre también señaló que la apuesta de la Administración del alcalde Ernesto Orozco Durán es lograr que la oferta cultural tenga presencia en todo el municipio y que un número creciente de habitantes pueda participar en estos procesos.

Con estas escuelas, la Alcaldía busca consolidar espacios donde el arte contribuya al desarrollo de la niñez y la juventud, al tiempo que se promueve la conservación de las expresiones culturales que identifican a las comunidades de Valledupar y sus corregimientos.