Niños Arhuacos aprenden sobre producción sostenible en el corazón de la Sierra Nevada
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Pueblo Bello, septiembre 11 de 2026 - Estudiantes de una escuela rural de Nabusímake participaron en una jornada práctica sobre manejo de ovinos, producción de lana y aprovechamiento de residuos orgánicos.
En el corazón de la Sierra Nevada de Santa Marta, niñas y niños del pueblo Arhuaco participaron en una jornada de aprendizaje que combinó conocimientos científicos con los saberes propios de su comunidad.
Los estudiantes de cuarto y quinto de primaria de la Escuela Rural de Piñumake, en Nabusímake, junto con sus docentes y miembros de la comunidad, aprendieron sobre el manejo sostenible de ovinos de lana y el aprovechamiento de residuos orgánicos.
La actividad fue desarrollada por investigadores del Centro de Investigación y Transferencia de Tecnología Motilonia de AGROSAVIA, como parte del Proyecto Sistemas Territoriales de Innovación (STI) – Sierra Nevada de Santa Marta.
Durante el encuentro, los menores participaron en ejercicios prácticos relacionados con el manejo de los animales. Conocieron aspectos como la cronología dentaria, el pesaje y registro de información productiva, nutrición, reproducción, salud y bienestar animal, además de los procesos de esquila y clasificación de la lana.
La investigadora Clara Rúa estuvo a cargo de orientar estas actividades, utilizando ejemplos y experiencias relacionadas con las condiciones particulares del territorio.
Convertir residuos en recursos
La jornada también tuvo un componente ambiental. Los estudiantes conocieron alternativas para aprovechar materiales que normalmente son considerados residuos.
Con la orientación del investigador Luis Fernando Gómez, aprendieron cómo utilizar el estiércol de los ovinos, los residuos orgánicos generados en la escuela y la biomasa vegetal para producir compostaje.
De esta manera, los residuos pueden transformarse en un recurso útil para mejorar los suelos y contribuir a sistemas de producción más sostenibles.
Más que una capacitación, el encuentro se convirtió en una experiencia de “aprender haciendo”, en la que los niños tuvieron contacto directo con prácticas relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación.
La iniciativa busca fortalecer las capacidades de las nuevas generaciones y, al mismo tiempo, reconocer el valor de los conocimientos propios del pueblo Arhuaco, promoviendo su articulación con nuevas herramientas para fortalecer la producción y el cuidado del territorio.
