Pueblo Arhuaco entrega 42 ‘cosechas’ para avanzar en el reconocimiento de sus educadores indígenas
Valledupar, 20 de agosto del 2026 - Un total de 42 carpetas, conocidas como ‘cosechas’, fueron entregadas por representantes del Comité de Educación del Pueblo Arhuaco a la Secretaría de Educación Municipal de Valledupar, como parte del proceso que permitirá a docentes, dinamizadores pedagógicos y educadores indígenas avanzar hacia el Sistema Transitorio de Equivalencias.
La entrega representa un nuevo paso en el proceso de reconocimiento de la educación propia indígena, que posteriormente continuará con el trámite administrativo ante el Ministerio de Educación Nacional, entidad encargada de determinar el nivel de cualificación y movilidad que corresponde a cada educador, de acuerdo con la documentación presentada y las disposiciones vigentes.
El procedimiento está contemplado en el Decreto 1345 del 15 de agosto de 2023, que establece dos mecanismos para valorar la trayectoria de los educadores indígenas: la cualificación académica y la cualificación cultural comunitaria. Esta última permite tener en cuenta los conocimientos, saberes y experiencias adquiridos directamente en los territorios y dentro de las comunidades.
La secretaria de Educación Municipal, Samantha Zuleta Fernández, destacó la importancia de acompañar este proceso y mantener un diálogo permanente con las autoridades indígenas. “Es importante escuchar a las autoridades y comunidades indígenas y trabajar de manera articulada para fortalecer una educación que reconoce los saberes propios, la trayectoria de sus docentes y el derecho de los pueblos indígenas a desarrollar sus procesos educativos de acuerdo con su identidad y cosmovisión”, señaló.
A su turno, el rector de la Institución Educativa Indígena Gun-Aruwan, Tomás Torres Torres, explicó el significado de las denominadas ‘cosechas’, que reúnen la documentación y los elementos que permiten acreditar el recorrido de los educadores dentro de sus comunidades. “Este proceso reconoce la formación académica, pero también los saberes, experiencias y aportes construidos por los educadores en sus comunidades”, manifestó.
Torres agregó que estas ‘cosechas’ cuentan con el aval de las autoridades y del gobierno escolar de la comunidad Arhuaca, como respaldo a los procesos desarrollados por los maestros durante su trayectoria.
Con esta entrega, la Administración Municipal de Valledupar, a través de la Secretaría de Educación, continúa acompañando el proceso junto al Comité de Educación y las autoridades del Pueblo Arhuaco, en una apuesta por reconocer los saberes propios, la experiencia de sus educadores y el aporte de la comunidad indígena al fortalecimiento de su modelo de educación propia.
